Mathématiques
Enfant Playmobil
Cycle 4 - Lycée
lundi, 26 janvier 2015
http://maths.ac-amiens.fr/329-enfant-playmobil.html
Activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2015-2016.
| Groupe Maths et TICE Académie d’Amiens Date de révision de la fiche : janvier 2015 |
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Présentation de l’activité
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Quel est l’âge de l’enfant dans cette reconstitution historique ?
Public
Tous niveaux
Séance préalable
Activité donnée en classe de seconde en devoir à rédiger en temps libre.
A été vue la lecture d’images et d’antécédents sur une représentation graphique de fonction.
Objectifs
- Permettre à chacun d’évoluer selon ses ressentis sur un problème ouvert.
L’utilisation de la proportionnalité est sous-entendue mais un travail sur les agrandissements ou la mise à l’échelle est possible.
- Savoir gérer et utiliser les informations disponibles sur le web.
Un travail autour de la gestion de l’information peut être envisagé en aide personnalisée.
Déroulement
Le questionnement peut être libre tel un problème ouvert ou guidé selon le principe du web-quest :
Question 1 :
Quelle est la taille d’un playmobil ?
Quelle est la taille d’un enfant playmobil ?
Question 2 :
Comment convertir pour imaginer la taille à l’échelle ?
Utilisation du tableur
Question 3 :
En utilisant le carnet de santé suivant, peut-on estimer l’âge de l’enfant ?
Indice : Carnet de santé
Prolongement
- Peut-on modéliser la courbe de croissance ?
Méthode Sempé
- Est-ce que notre enfant playmobil peut avoir douze ans ?
L’entreprise Playmobil devrait-elle revoir la taille de ses personnages dans les 10 ans à venir ?
Intervalle de confiance
L’utilisation du tableur peut-être envisagé pour une correction ciblée :
Liens utiles
Exemple de retour élève sur un tel sujet.
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En visitant la page http://maths.ac-amiens.fr/329-enfant-playmobil.html, vous pourrez télécharger ces documents :
- Fiche d’activité, (PDF - 340.4 kio)