Mathématiques

Scratch : Jeu d’arcade

Cycle 4 ; Scratch

mardi, 8 mars 2016

http://maths.ac-amiens.fr/374-scratch-jeu-d-arcade.html

Activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2015-2016.

Auteur : David Hièle

Présentation de l’activité

Créer un jeu où le joueur déplace le lutin au clavier, le but est d’atteindre un emplacement, en évitant certaines parties du décor.

Public

Collège

Séance préalable

Première prise en main du logiciel.
Déplacer un lutin à l’aide de l’interaction avec le clavier.
Créer des arrières-plans.

Objectifs

Gérer le mouvement du lutin.
Gérer l’interaction entre les lutins et l’arrière-plan (événements et instructions conditionnelles)
Créer différents niveaux (l’utilisation de blocs, comme dans l’exemple suivant, est facultative).

Exemple de production d’élève

Premier niveau d’un jeu produit par un élève de 3e :

l’utilisateur contrôle le carré rouge, et doit atteindre le rond vert, sans toucher les parties bleues.

Prolongements possibles

Ajouter des obstacles qui se déplacent.

Prolongement 1 format PDF - 169.9 kio

Ajouter un compteur de succès/d’échecs.
Ajouter un chronomètre.

Prolongement 2 format PDF - 127.3 kio

Ajouter un bouton PAUSE

Prolongement 3 format PDF - 185 kio

Ajouter un score

Fichier utile

Fiche scénario format PDF - 338.1 kio