Mathématiques

Activité Scratch : Le labyrinthe

Cycle 4 (4e et 3e) ; Algorithmique

mardi, 4 juin 2019

http://maths.ac-amiens.fr/498-activite-scratch-le-labyrinthe.html

Activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2018-2019.

Introduction :

Au cours de cette séance, les élèves auront à confectionner leur jeu de labyrinthe à plusieurs niveaux.
La séance débutera par un exercice leur permettant de découvrir comment diriger le lutin à l’aide des flèches directionnelles.
Puis à l’aide d’une carte de mission, l’élève devra construire pas à pas son jeu de labyrinthe et le perfectionner.

Exemple(s) de scénario	Programmation d’un jeu (Scratch)
Niveau(x) concerné(s)	Cycle 4 (4e et 3e)
Séances préalables	Au fil de l’année, l’élève à suivi des activités résolues avec Scratch. Il sait utiliser les instructions des onglets mouvements, événements et contrôle lors d’activités permettant de dessiner des figures géométriques simples (polygones réguliers …). L’utilisation de certains des onglets apparence et capteur a été traité en début de cycle 4, mais sera néanmoins rappelée au cours de la séance.
Objectifs	Découverte des instructions « quand ‘touche’ est pressée ». Détection d’obstacles, utilisation de capteur. Notion de coordonnées dans le plan. Nombres relatifs
Compétences visées	Chercher : S’engager dans une démarche scientifique, observer, questionner, manipuler, expérimenter Décomposer un problème en sous-problèmes. Raisonner : Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs variées : mobiliser les connaissances nécessaires, analyser et exploiter ses erreurs, mettre à l’essai plusieurs solutions

Détail de la séance :

Les élèves ouvrent le fichier labyrinthes-programme-initial.sb2 depuis le répertoire commun du réseau.

labyrinthes-programme-initial.sb2 format Scratch - 95 kio

Aussitôt le fichier ouvert, ils l’enregistrent dans Mes documents.
L’enseignant donne les instructions sous forme de missions.

I) Flèches directionnelles

II) Programmation du jeu

L’enseignant présente la version aboutie du jeu qu’il attend que les élèves programment grâce au fichier demonstration.sb2. Il distribue ensuite à chaque une carte des missions (voir fin du document PDF en pièce jointe).

demonstration.sb2 format Scratch - 163.6 kio

Fichiers joints

pistes_et_solutions.sb2 format Scratch - 95.3 kio

Fiche Scenario : Labyrinthe format PDF - 1.3 Mio