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	<title>Math&#233;matiques au coll&#232;ge et lyc&#233;e </title>
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		<title>Palmar&#232;s 2012</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Retrouvez le palmar&#232;s des Olympiades de quatri&#232;me organis&#233;es durant l'ann&#233;e scolaire 2011-2012. La remise des prix des Olympiades de math&#233;matiques se d&#233;roulera le mardi 22 mai, &#224; 14 heures 30, &#224; l'Universit&#233; de Picardie Jules Verne. Les &#233;l&#232;ves qui ont particip&#233; au concours 2012 seront accueillis, avec leurs professeurs et les chefs d'&#233;tablissement, par Monsieur Fabien DURAND, enseignant chercheur de la facult&#233; math&#233;matiques-informatique. Le palmar&#232;s 2012 est le suivant : Palmar&#232;s 2012 La remise des (...)

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;620. Olympiades de quatri&#232;me&lt;/a&gt;


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		<title>Palmar&#232;s 2012</title>
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		<dc:date>2012-05-06T19:10:34Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Retrouvez le palmar&#232;s des Olympiades de premi&#232;re organis&#233;es durant l'ann&#233;e scolaire 2011-2012. La remise des prix des Olympiades de math&#233;matiques se d&#233;roulera le mardi 22 mai, &#224; 14 heures 30, &#224; l'Universit&#233; de Picardie Jules Verne. Les &#233;l&#232;ves qui ont particip&#233; au concours 2012 seront accueillis, avec leurs professeurs et les chefs d'&#233;tablissement, par Monsieur Fabien DURAND, enseignant chercheur de la facult&#233; math&#233;matiques-informatique. Le palmar&#232;s 2012 est le suivant : Palmar&#232;s 2012 La remise des (...)

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;610. Olympiades de premi&#232;re&lt;/a&gt;


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		<title>Ressources p&#233;dagogiques DNL</title>
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		<dc:date>2012-05-05T15:27:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Le site &#201;MILangues, g&#233;r&#233; par le CNDP, propose un espace d&#233;di&#233; aux ressources p&#233;dagogiques pour l'enseignement en disciplines non linguistiques. Le site de l'Inspection G&#233;n&#233;rale Groupe des math&#233;matiques publie sur son site : La liste des s&#233;quences p&#233;dagogiques, conformes au Cadre Europ&#233;en Commun de R&#233;f&#233;rence pour les Langues, class&#233;e par langue, Des sitographies pour le renforcement linguistique au coll&#232;ge et pour l'enseignement des disciplines non linguistiques au lyc&#233;e en sections europ&#233;ennes ou de (...)

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique24" rel="directory"&gt;250. Discipline Non Linguistique&lt;/a&gt;


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		<title>S&#233;minaire &#233;cole - coll&#232;ge</title>
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		<dc:date>2012-05-05T15:26:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Le groupe acad&#233;mique, compos&#233; d'IEN et de formateurs de math&#233;matiques, anim&#233; par Ludovic Legry, IA-IPR de math&#233;matiques, a propos&#233; un s&#233;minaire acad&#233;mique, le vendredi 13 avril 2012, au lyc&#233;e Louis Thuillier d'Amiens. Ce s&#233;minaire, regroupant des Conseillers p&#233;dagogiques de circonscription, proposait trois conf&#233;rences suivies de questions : Les apprentissages g&#233;om&#233;triques &#224; l'&#233;cole primaire par M. Jacques DOUAIRE, Maitre de Conf&#233;rence &#224; l'IUFM de Versailles. Un exemple d'activit&#233; g&#233;om&#233;trique pour (...)

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;110. Continuit&#233; &#201;cole - Coll&#232;ge&lt;/a&gt;


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		<title>Aire d'un disque</title>
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		<dc:date>2012-04-11T18:35:49Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Animation qui permet de v&#233;rifier de mani&#232;re exp&#233;rimentale la formule donnant l'aire du disque. Voir en bas de page S'il vous pla&#238;t, installer Java 1.5 (ou ult&#233;rieur) pour visualiser cette page.

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique44" rel="directory"&gt;450. Bo&#238;te &#224; trucs&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>&#201;valuation des copies</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>


		<dc:subject>alauneautre</dc:subject>

		<description>R&#233;fl&#233;chir aux modalit&#233;s d'&#233;valuation des situations math&#233;matiques ouvertes pr&#233;sentes dans les sujets actuels du Dipl&#244;me National du Brevet. Exemple de situation ouverte : Activit&#233;s num&#233;riques de la session 2011 du DNB. Conform&#233;ment aux programmes du coll&#232;ge et au socle commun de connaissances et de comp&#233;tences, les &#233;l&#232;ves devront &#234;tre sensibilis&#233;s r&#233;guli&#232;rement, durant leur scolarit&#233;, &#224; ce type d'activit&#233;. Extraits de copies d'&#233;l&#232;ves : Ces r&#233;dactions d'&#233;l&#232;ves, qui ont fait l'objet d'&#233;changes lors de (...)

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;140. Le Dipl&#244;me National du Brevet&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;alauneautre&lt;/a&gt;

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		<title>Trin&#244;me du second degr&#233;</title>
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		<dc:date>2012-04-01T15:31:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Pr&#233;sentation de l'activit&#233; Utilisation d'une feuille de calcul permettant de calculer le discriminant et les &#233;ventuelles racines d'un trin&#244;me du second degr&#233;, puis la somme S et le produit P de ces racines Utilisation d'une deuxi&#232;me feuille de calcul permettant de construire un tableau de valeurs et la parabole repr&#233;sentative du trin&#244;me. Public / Niveau Test&#233; en premi&#232;re STI , utilisable en premi&#232;re S et ES. Objectifs Comprendre le r&#244;le des coefficients a, b, c, par rapport au (...)

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;410. Ressources acad&#233;miques&lt;/a&gt;


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		<title>Suite arithm&#233;tique ou suite g&#233;om&#233;trique ?</title>
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		<dc:date>2012-04-01T15:30:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Pr&#233;sentation de l'activit&#233; Utilisation d'un tableur pour r&#233;soudre le probl&#232;me suivant : Un jeune technicien sup&#233;rieur sortant de l'&#233;cole, qui devra travailler 42 ans, souhaite comparer les salaires propos&#233;s par deux entreprises : L' entreprise B propose un salaire annuel net de 14400 euros avec une augmentation de 240 euros par an. L' entreprise C propose un salaire annuel net de 13440 euros avec une augmentation de 2% par an. Public / Niveau Test&#233; en premi&#232;re STI. Objectifs Introduction (...)

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;410. Ressources acad&#233;miques&lt;/a&gt;


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		<title>Lunules d'Hippocrate</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Pour un triangle rectangle, la somme des aires des lunules d'Hippocrate est &#233;gale &#224; l'aire de ce triangle rectangle. voir en bas de page S'il vous pla&#238;t, installer Java 1.5 (ou ult&#233;rieur) pour visualiser cette page.

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique44" rel="directory"&gt;450. Bo&#238;te &#224; trucs&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>Aire d'un triangle</title>
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		<dc:date>2012-04-01T15:29:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Foltz</dc:creator>



		<description>Construire un rectangle &#224; partir de deux triangles superposables dans le but de comprendre pourquoi la formule de l'aire d'un triangle comprend une division par 2. voir en bas de page S'il vous pla&#238;t, installer Java 1.5 (ou ult&#233;rieur) pour visualiser cette page.

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&lt;a href="http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique44" rel="directory"&gt;450. Bo&#238;te &#224; trucs&lt;/a&gt;


		</description>



		
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