Mathématiques
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TICE > Annuaire des ressources > Travaux académiques mutualisés > TraAM 2015/2016 >
Activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2015-2016.
TICE > Annuaire des ressources > Travaux académiques mutualisés > TraAM 2015/2016 >
Activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2015-2016.
TICE > Annuaire des ressources > Travaux académiques mutualisés > TraAM 2016/2017 >
Recensement des activités produites par le groupe qui participe aux travaux académiques mutualisés 2016-2017.
TICE > Annuaire des ressources > Travaux académiques mutualisés > TraAM 2018/2019 >
Le jeu mathématique : création de situations mettant en œuvre le jeu mathématique en classe sous toutes ses formes, des activités s’intégrant en mathématiques au cycle 3, au cycle 4 et au lycée général technologique et professionnel.
TICE > Annuaire des ressources > Travaux académiques mutualisés > TraAM 2018/2019 >
Recensement des activités produites par le groupe qui participe aux travaux académiques mutualisés 2018-2019, sur le thème du jeu.
Continuité pédagogique > Ressources >
Vie des mathématiques > Culture >
Les enseignants-chercheurs du Laboratoire Amiénois de Mathématiques Fondamentale et Appliquée (LAMFA) peuvent intervenir dans vos classes pour parler de la recherche contemporaine en mathématiques, plus particulièrement des sujets étudiés à Amiens, et leurs applications éventuelles.
Vie des mathématiques > Olympiades de mathématiques > Olympiades de première >
Le ministère chargé de l’Éducation nationale et l’association Animath organisent chaque année des Olympiades de mathématiques. L’objectif est de favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique en stimulant le goût de la recherche chez les élèves. Les lycéens de première de toutes les séries peuvent participer. La cérémonie de la 20e édition se tient le mercredi 18 novembre 2020 en ligne. La 21e édition, organisée en 2021, est lancée.
Enseignements > Lycée > Archive : anciens programmes et ressources >
L’expérimentation épreuve pratique en terminale S a permis d’évaluer les compétences des élèves dans l’utilisation des TICE Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tableur, géométrie dynamique, calculatrice programmable, calcul formel) pour résoudre un problème mathématique dans lequel ces outils interviennent de manière significative. Vous trouverez ici quelques éléments de synthèse à ce sujet.
TICE > Annuaire des ressources > Ressources académiques >
Relativement facile Manipulation de l’ordinateur En groupe Travail à réaliser à la maison
Lettre de rentrée 2010 | format PDF - 338.6 kio
Lettre de rentrée 2011 | format PDF - 174.6 kio
Notice Python | format PDF - 64.4 kio
Notice Python | format Word - 100.5 kio
Article de l’hebdomadaire « Le Réveil » | format PDF - 79.4 kio